o espectro de estilos de ensino é uma distribuição dos estilos de ensino que auxiliam a orientar as diferentes práticas de ensino, entendendo que todas as estratégias são válidas e podem ser explicadas a partir do seu objetivo de aprendizagem. para isso, os estilos de ensino são classificados de "a" à "k". andreato, l.v.; coswig, v. s.​​ lutas. maringá. unicesumar, 2018. sobre esse assunto, analise as afirmações abaixo: i – o estilo de ensino pode ser classificado em duas etapas: o pró-impacto e pós-impacto. ii – a distribuição dos estilos de "a" à "k" são feitos em consonância com quem toma as decisões em cada estágio. iii – nos estilos de ensino que vão de "c" a "i" é o próprio aluno que produz e torna-se o descobridor do desconhecido. iv – nos estilos de ensino entre "a" e "e" o aluno assume a posição de reprodutor e memorizador do conhecido. é correto o que se afirma em: