Explicação:
O seguinte projeto propõe a realização de uma pesquisa multidisciplinar no campo das artes e da
educação por meio de dispositivos midiáticos. Para tanto, é problematizado as ideias de poéticas e saberes nômades,
a partir da realização de um processo artístico-pedagógico que utiliza as tecnologias digitais para traçar um diálogo
entre dois grupos de sujeitos artistas-estudantes-investigadores: professores em formação estudantes do curso de
licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Amapá e estudantes de escolas da rede estadual de educação
do estado do Ceará. A pesquisa se propõe a partir da utilização dos dispositivos presente no contexto dos
estudantes, efetuar uma pesquisa-guiada-pela-prática onde os saberes de territórios distintos se mostrarão em
situação de interrelação, promovendo a partir da criação artística midiática, a troca de saberes.
