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2- O professor de Matemática do 8o ano, propôs aos alunos que fatorassem a seguinte expressão:
16x2 - 121
● Paulo encontrou como resposta ( 4x - 11 )2; ● Adriano, ( 4x - 11 ) ( 4x + 11 );
● Pedro, 4x ( x – 31 );
● Felipe encontrou ( 8x - 11 ) ( 8x - 11 );
O aluno que desenvolveu corretamente a fatoração da expressão foi o:


Sagot :

Resposta:

1728 mais não sei se tá certo

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