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Para Moran (2015, p. 18-19), as metodologias ativas são pontos de partida em direção a processos mais avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas. Nas metodologias ativas, o aprendizado se dá a partir da antecipação, durante o curso, de problemas e situações reais (os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional).


Com base na citação, pode-se dizer que, nesse contexto, o professor ao trabalhar metodologias ativas, em sala de aula,

Sagot :

gabrielasantana512

Resposta:

 

coloca o aluno como o elemento central do processo ensino-aprendizagem.

Explicação:

Com as metodologias ativas, o aluno torna-se o centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.

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