.Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a _________. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. Escolha uma opção: a. Aprender e construir. b. Aprender e ensinar. c. Aprender a ser. d. Aprender a fazer. e. Aprender a aprender.