Questão 9 A BNCC já sinaliza a importância de considerar o corpo para pensar a educação desde a educação infantil quando descreve os campos de experiências que devem organizar o currículo desta etapa e definir os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os cinco campos de experiências descritos pela BNCC (BRASIL 2018, P. 25 - No eu, o outro e o nos corpo, gestos e movimentos" "traços, sons, cores e formas escuta, fala pensamento e imaginação e espaços tempos. quantidades relações e transformações” – são baseados nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil e pressupõem os conhecimentos básicos nesta etapa. Analise as asserções a seguir I. Apesar de a BNCC descrever os cinco campos de experiencias, eles não devem ser pensados de forma separada, estanque, mas devem ser considerados a parar das situações e experiências concretas da vida cotidiana das crianças PORQUE Não são descritos para serem trabalhados em sala de aula divididos por dias da semana ou por semanas dos meses), mas devem estruturar todo o planejamento curricular da educação infantil A respeito dessas asserções assinale a altermatva correta: As duas asserções são proposi bes verdadeiras e a não é justificativa correta da O Al asserção é uma proposição falsa e a ui é uma proposição verdadeira.​