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A avaliação formativa prevê diferentes momentos de avaliação para possibilitar os ajustes necessários entre o planejamento e as demandas trazidas pelos educandos. Um dos momentos previstos é o da avaliação diagnóstica ou inicial. Sobre esse momento, assinale a alternativa correta:

Sagot :

Resposta: são avaliações diferentes, com funções diferentes; porém, não são incompatíveis e sim complementares entre si.

Explicação:

Sobre as três avaliações citadas, é correto afirmar que são avaliações diferentes, com funções diferentes; porém, não são incompatíveis e sim complementares entre si.

Ambas tem funções diferentes, mas a sua finalidade é a mesma sendo ela de avaliar o desempenho educacional do aluno.

Fazendo que sejam complementares no processo de ensino e aprendizagem escolar, consolidando o processo de ensino e aprendizagem.

Bons estudos!

lidianemelissadesouz

Resposta:

Em se tratando da avaliação diagnóstica, ela parte da premissa de fazer uma análise prévia do que o aluno tem conhecimento até o presente momento.

Explicação:

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