O espaço físico escolar deve ser um ambiente que promova a aprendizagem e desenvolvimento da criança, por isso deve ser pensando para ela no momento de planejamento e execução da obra, assim, os Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil (2006) é um documento que veio para regular esse espaço físico.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituições de Educação Infantil: Encarte 1. Brasília: MEC/SEB, 2006. Disponível em : . Acesso em 25/03/2019.

A respeito dos espaços para crianças entre um e seis anos definidos no documento, analise as afirmativas a seguir:

I - São espaços para crianças acima de um ano, salas de atividades, salas de multiuso, banheiros, pátio coberto e áreas para alimentação.
II - Os banheiros devem ser acessíveis às crianças, promovendo independência e autonomia.
III - A área de alimentação é subdividida em local para preparação, armazenamento e refeitório.
IV - São espaços para crianças acima de um ano, salas de atividades, salas de repouso, salas de multiuso, banheiros, pátio coberto e áreas para alimentação.