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Para a concretização da alfabetização, Souza (2016) disserta sobre a necessidade de toda comunidade escolar colaborar neste processo. A autora infere que a sala de aula, assism como toda a escola, é um ambiente alfabetizador e menciona maneiras, que o professor pode usar, para organizar a sala de aula. Neste sentido a autora lista alguns aspectos que não colaboram no processo de desenvolvimento do aluno. SOUZA, Marcia Maria Previato de. Metodologia da Alfabetização. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. Reimpresso em 2020. 218p. (Adaptado). Com base no texto acima, considere as afirmativas e analise quais aspectos não colaboram no processo de desenvolvimento do aluno: I. Mudança de professor durante o ano letivo. II. Atividades e práticas pedagógicas sem planejamento. III. Ausência de formação continuada sobre alfabetização para o professor. IV. Alunos com diferentes níveis de alfabetização em uma mesma sala de aula. É correto o que se afirma em:

Sagot :

jessikaavillalon

Resposta: As alternativas I, II e III, não colaboram para o processo de desenvolvimento dos alunos.

Explicação:

A alternativa IV é uma hipótese que acontece em sala de aula, pois é praticamente impossível que uma turma inteira aprenda no mesmo ritmo. As salas de aula são sempre heterogêneas e com uma grande diversidade.

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