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Planejar é uma ação que demanda organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos que possam garantir a eficiência e eficácia de uma ação educativa, o que implica em uma ação de reflexão. A partir desse contexto, analise as seguintes afirmativas. I. Planejar é dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação. Deve ser elaborado e organizado apenas pelo coordenador pedagógico e nunca de forma coletiva com a participação dos alunos, pois, somente o coordenador conhece a realidade das salas de aula. II. Planejar é um processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação, de previsão de necessidades, visando a concretização de objetivos. III. Planejar é a previsão sobre o que irá acontecer, é um processo de reflexão sobre a prática. IV. Planejar é evitar a improvisação, prever o futuro e estabelecer caminhos que possam nortear a execução da ação educativa. Agora, assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. B) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. C) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. D) Somente as afirmativas I e II estão corretas. E) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas

Sagot :

Na realidade o planejamento está associado a forma que o saber é colocado em prática. O projeto coordenador se consolida a partir do momento que o trabalho pedagógico. Apenas II, III e IV.

Como podemos notar o trabalho pedagógico no ambiente escolar?

O trabalho pedagógico deve levar em consideração a reflexão sobre o diálogo, ou seja, transformar a percepção da criança em uma visão crítica, se tornando um indivíduo que busca seus direitos e atua em sociedade de forma igualitária.

Por fim, a forma como a educação é estabelecida deve ter o aluno como pilar no processo de educação e o aluno como mediador da aprendizagem.

Mais sobre o Plano Nacional de Educação:

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